Datum/Zeit
Date(s) - 6. Februar 2026-7. Februar 2026
17:00-15:30

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Fehlalarm ADHS – die Fortbildung

Erkenne den Unterschied zwischen ADHS und Veranlagung

für Fach- und Führungskräfte aus Kita & Schule

Präsenz-Veranstaltung der VHS City West Berlin

lachendes Kind hält sich zwei große bunten Donuts vor die Augen. Das Kind trägt ein gelbes T-Shirt und die Donuts sind hellblau und rosa.

Fehlalarm ADHS – wenn mehr dahinter steckt

Veranlagungen zu erkennen rettet Lebensläufe

Was sich hier so dramatisch liest ist bedauerlicherweise Realität. Immer wieder begegnen mir Erwachsene, die lebenslang mit sich und den Auswirkungen ihres nicht erkannten ursprünglichen Wesens und Potenzials gerungen haben. Nicht selten erhielten sie eine ADHS-Diagnose – Fehlalarm ADHS?
Dies bei Kindern heutztage zu vermeiden ist Ziel des Seminars.

Modul 1: Informieren und Knowhow erweitern

Im Seminar erhältst du einen Einblick in die typischen Diagnosekennzeichen einer ADHS-Störung.
Folgend erkunden wir die typischen Merkmale einer hochbegabten oder hochsensiblen Veranlagung.
Anschließend schauen wir uns die Auswirkungen belastender Lebensumfelder bei Hochbegabten und Hochsensiblen an.
Anschließend setzen wir alles miteinander in Bezug und entwickeln für das Kind förderliche Lösungsideen.
Gerne kannst du hierfür schon gedanklich eines deiner Kinder mitbringen.

Modul 2: Praktisch erproben und überprüfen

Wissen zu erlangen ist das Eine – Wissen umzusetzen das Andere. Im Seminar setzen wir beides um. In der Pause zwischen den beiden Modulen sammelst du Erfahrungen und setzt die im Seminar entworfenen Ideen praktisch um. Eigene Ideen und Weiterentwicklungen sind selbstverständlich herzlichst willkommen!
Anschließend werten wir in Modul 2 deine Erfahrungen aus und entwickeln gemeinsam einen Handlungskatalog, der dich und euch in der weiteren Praxis unterstützen und begleiten wird.

Sei bereit für die neuen Kinder der Zukunft!

Präsenz-Fortbildung
6./7. Februar + 6./7. März 2026

7 Kinder stehen in einem engen Kreis auf einem bunten Puzzle-Teppich, blicken nach oben und halten gemeinsam einen Wasserball mit der erde darauf.

Was dich in der Fortbildung erwartet

Feb 6./7. Februar +  6./7. März 2026

Modul 1

ADHS – Merkmale & Diagnose
Hochbegabung & Hochsensibilität – Merkmale
Auswirkungen ungelebter Veranlöagungen
Handlungskatalog Teil 1

Dazwischen

Kind(er) beobachten
Einschätzungen entwickeln
Handlungskatalog 1 erproben
Fallbeispiel skizzieren und zu Modul 2 mitbringen

Modul 2

Praxis-Reflexion
Überschneidungen, Abgrenzungen, Fehldiagnosen
Handlungskatalog Teil 2

Danach

Kind(er) beobachten
Handlungskatalog 2 erproben
eigene Erfahrungen ernst nehmen und notieren

Cordula Roemer

Seit 2009 arbeite ich zu den Themen Hochsensibilität & Hochbegabung in der Öffentlichkeit, mit Betroffenen und für Fach- und Führungskräfte. Meine Arbeit zeichnet sich durch innovative Ansätze aus, durch die ich oftmals einen neuen Blick auf alte Probleme werfen kann. Darüber hinaus halte ich  meine zukunftsweisenden Gedanken in meinen verschiedenen Sachbüchern fest und trage sie gerne als Speaker in Vorträgen und Kongressen vor.

Lesenswertes

Gezeichnet Blatt Papier mit Linien darauf. Schwarz-weiß

Was ist Hochsensibilität?

Was ist Hochbegabung?

meine Videos

Gezeichnet in schwarz-weiß: ein Blatt Papier mit einem schreibenden Stift

Next Level Sensitivity - Blogartikel

Fortbildung
in Präsenz

Ort:  VHS City West
Pestalozzist. 40/41
10627 Berlin-Charlottenburg

Zeit: 6./7.Feb. + 6./7. März 2026
jeweils Fr. 17:00 – 21:15h
Sa. 10:00 – 15:30h

Kosten: pro Modul     ,-€

Anmeldung: direkt bei der VHS (folgt)

Achtung: die Modul bauen aufeinander auf,
müssen aber getrennt gebucht werden !!

Portrait Cordula Roemer in schwarz-weiß; sie sitz an einem Notizbuch, lächelt in die Kamera und hält einen Brillenbügel an ihr Kinn